きのこのへや

■絵日記■


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2010.07.18.(日) 
充実、かなあ。
充実と言ってもよいような気がする、今日。
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2010.07.17.(土) 
まだまだ序の口
まだまだ暑さは序の口のようです。
スズメ、若かった。元気にやってるかな。
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2010.07.16.(金) 
あけたのかもしれない
梅雨明けしたのかもしれない、と思わせてくれる暑さ。
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2010.07.14.(水) 
1学期
1学期の小学校行きは一区切り。
けっこういろいろなことがあった4ヶ月だった。
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2010.07.13.(火) 
「私たちの方法」
私たちが一緒に生きていく、その方法。今だって、現に、一緒にいるのだけれども、今もなお模索の途中。

もしかしたら未熟な方法なのかもしれない。
決して楽な方法ではないし、要領もよくない。
要は「当たって砕けろ」の、くりかえし痛みを経験する方法だが、
これしかない、という道筋でやってきた。
胸を張って言って良いんじゃないかと思う、
これが「私たちの方法」だ、と。

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2010.07.12.(月) 
ぷしゅー
11日の続き→徹夜。
丁寧に読み込んでみて、今更ながら初めて気がつくこともいくつかあった。
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2010.07.11.(日) 
両義性の発達心理学
この翌日、「両義性の発達心理学」(〜関係発達論)について議論をする予定でした。
鯨岡 峻「両義性の発達心理学」 ミネルヴァ書房、1998。
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